圣依纳爵学院的学术经历以严谨著称, 反射, 个人责任.

过去6年内:

5项清单.

  • 757

    学生们被命名为伊利诺伊州菠菜担保网.
  • 49

    被评为国家优秀奖学金项目的决赛选手.
  • 114

    学生被评为国家优秀奖学金计划表彰学生.
  • 29

    学生们被授予国家拉美裔认可计划菠菜担保网称号.
  • 6,188

    大学先修课程考试中,80%的学生得到3分或更高的分数.

探索课程

圣依纳爵预科学院的选择性菠菜担保网过程使教室里充满了致力于学习优秀的学生. 菠菜担保网课堂旨在为学生的终身学习奠定基础.

在州和国家考试以及国家学术竞赛中,伊格纳廷一直是该地区的顶尖学生之一. 此外还有40多个荣誉选修课, 菠菜担保网提供25门先修课程,让学生有机会获得高中课程的大学学分.

圣依纳爵学院90%的教师拥有硕士或更高学位,12%拥有博士学位. 依纳爵学院遵循依纳爵教学范式,带来经验的循环, 反射, 并将行动带入课堂. 学生与教师的比例为17:1,平均班级人数为25人.

圣依纳爵使用1:1的iPad程序, 这就促进了, 互动和混合的学习环境. 菠菜担保网学生的课堂经验通过获得最先进的技术和丰富的图书馆和印刷资源而增强, 一切都在一个非凡的, 历史的校园.

2项清单.

  • 分级的政策

    分数是与学生沟通的一种手段, 父母, 这所学校, 和其他机构和机构的学生在他/她的课程学习水平. 分项成绩报告将于每周四下午5点前在PlusPortals上公布. 为了帮助学生更好的沟通和维护自己, 圣依纳爵预科学院的政策是,所有关于这些成绩的初步询问都发生在学生和老师之间. 如果家长或监护人在学生进行初步询问后仍有疑问, 欢迎他/她与老师联系.

    任何成绩报告上的不及格都应被视为本学期可能不及格的警告. 学校的政策是,除非学生和家长被警告,否则学生本学期通常不会得到不及格的分数. 唯一的例外是学期结束时学业成绩的急剧下降.

    一个学生在学期结束前没有收到任何不及格的成绩报告,他仍然可能在期末考试中不及格,或者在课程的最后几周表现急剧下降. 这两种情况中的任何一种都可能导致本学期不及格. 在这种情况下,将不会给予事先警告. 在这种情况下,只有在学习部副部长的允许下,才会授予不及格的成绩.

    A+
     4.33, A 4.00, A- 3.67
    表示最高水平的学习. 学生已经展示了非常全面的知识和理解的内容和技能,以及将他/她的学习推广到新环境的能力.g. 推导一个公式,设计一个实验,构造一个有效的论点). (百分比范围:90%至100% - 100-98,97-93, & 92-90)

    B+
     3.33, B 3.00, B- 2.67
    对所涉及的内容和技能有全面的了解和理解. 学生还表现出一定的能力,将他/她的学习推广到新的环境中. (百分比范围:80%至89% - 89-87,86-83, & 82-80)

    C+
     2.33, C 2.00, C-  1.67
    表示满意的, 对内容和技能有尚可的知识和理解,但将所学知识推广到新环境的能力有限. (百分比范围:70%至79% - 79- 77,76 -73, & 72-70)

    D+
     1.33, D 1.00, D- 0.67
    表示对内容和技能的知识和理解有限,很少或没有能力将所学知识推广到新的环境中. (百分比范围:60%至69% - 69-67,66-63, & 62-60)

    0.00
    不合格-表示对内容和技能的知识和理解水平不可接受,和/或未能做到可接受, 必修功课. (百分比范围:0至59%)

    0.00
    及格-仅用于及格-不及格课程和体质测试

    0.00
    不完整-仅在特殊情况下使用,需要事先得到校长办公室的批准

    WF 
    0.00
    取消不及格-如果一门课程在学期第三周后被取消,可能会被分配

    荣誉(H)课程额外获得0分.33个质量点和AP (HH)课程获得额外的0.66质量点. 在每学期结束时,荣誉证书颁发如下:
    • 优异荣誉3.83分或以上
    • 第一荣誉3.33 to 3.829
    • 二等荣誉2.83 to 3.329
  • 毕业成果

    • 圣依纳爵预科学院的毕业生将能够:
    • 具备多种听、读、写、说的能力.
    • 要知道, 理解, 应用, 分析, 综合和评价人文科学领域的重要内容.
    • 为一种根植于祈祷的反思和服务的道德生活做出选择和展示运动, 理性和天主教传统的知识.
    • 合乎道德地使用技术, 有效和高效地进行研究, 解决问题和沟通.
    • 宣讲和实践健康的习惯,培育人体和创造尊重它作为上帝的礼物.
    • 展示他们对个人需求的了解和对上帝赐予他们的天赋的欣赏:个性, 情报, body, 情绪, 性, 和精神.
    • 清晰地表达, 理解, 重视和尊重年龄不同的人, 性别, 比赛, 文化, 宗教, 人才, 社会经济地位.
    • 以尊重、礼貌和同情的态度与个人和团体互动和工作.
    • 展示社会分析的技能,为建设一个公正的社会采取具体行动,并通过对学校的直接和间接服务,以同情心回应有需要的人, 当地的, 国家和全球菠菜担保网.
    • 参与创造性的表达,并表现出对他人创造性表达的欣赏和敏感.
    • 通过自己的经验和思考引导自己的学习,从而采取适当的行动.

一次教育经历

深入学习菠菜担保网的课程