圣依纳爵菠菜担保网期望所有学生的学术诚实和正直. 圣依纳爵社团的成员, 教师和学生, 期望学生对自己的学习负责,并诚实地展示学习的广度和深度.
圣依纳爵的教育计划不仅强调技能和知识的获得,而且还强调道德意识的形成. 学生探索许多问题的伦理和道德含义, 然而,对于探索而言,没有什么问题比学生自身的诚实和正直更重要. 教师和学生应该致力于这一探索. 教师的责任是号召学生做有道德的事——诚实正直. 学生的责任是学习道德和伦理原则,并按照这些原则生活.
所有学生的作业, 笔记, 小测验, 测试, 论文, 集团项目, 研究论文, 实验室报告——应该是他们自己努力的产物. 把别人的作品——不管是不是学生的作品——当作自己的作品来提供是不诚实的. 如抄作业等行为, 在测验或测试中从别人那里获取信息, 剽窃(把别人的作品或想法当作自己的)构成了严重的道德判断失误.
帮助一个人不诚实也是一种道德上的过失. 将自己的作业提供给另一个学生,以便另一个学生可以将其作为自己的作业提交, 在测验或测试中向另一个人提供信息, 替别人写论文是违反道德行为规范的. 很明显, 偷窃测验或测验和/或分享从偷窃的测验或测验中获得的信息在道德上应受到谴责. 如果学生有一个电子设备,可以存储或交流信息的测试区域, 这是违反学术诚信的行为,也是经常违反的行为.
学术诚实的回报是一种个人成就感, 自尊, 除了获得的知识,还有自尊. 学术不诚信的后果是学术和学科两方面的.
任何学生把别人的作业——不管是同学的还是别人的——当作自己的作业来做,都可能得零分. 任何帮助其他学生作假的学生都可能得零分. 老师将完成一个不诚实的推荐给学术项目的助理校长.
- 对于初犯, 校长助理将通知学生的指导顾问, 给父母写一封信, 并跟学生解释这次失误的严重性以及再犯的后果.
- 第二次犯罪, 副校长会和家长开个会, 指导顾问, 然后让学生留校察看.
- 在圣依纳爵学院的学术生涯中第三次犯罪, 负责学术项目的助理校长可能会建议纪律委员会举行听证会. 委员会将采取适当的制裁措施,从停学到取消“F”的课程到开除.
如果学生被发现偷了测验或考试,或分享了偷来的信息,将会在纪律委员会举行听证会. 委员会将建议适当的制裁措施,其中可能包括开除学籍.